Ministerios Palabra Miel
Iglesia "Monte del Señor"
Ciudad de México
Ministerios Palabra Miel
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DETALLES PARA EL REGRESO A CLASES, CRISTO CON NUESTROS HIJOS EN LA ESCUELA “ "Esfuérzate y se valiente no temas ni desmayes, El regreso a clases no se limita a la compra de ropa y útiles escolares. Es importante que en la familia aseguremos otras acciones antes de que los niños ingresen a la escuela, pues las escuelas, la ciudad, la zona metropolitana y sus habitantes han cambiado, las medidas de seguridad y las orientaciones que nosotros como padres hemos de hacer a nuestros hijos también; la reciente ola de influenza que se vivió en México y la predicción de que habrá un rebrote, el aumento de la inseguridad, la violencia en la escuela y en el transporte... muchas de estas situaciones y las formas que se tiene para enfrentarlas con éxito son ajenas a los pensamientos que tienen nuestros hijos sobre la realidad . Algunos de nuestros hijos se reincorporan a un ambiente que ya es conocido para ellos, otros cambian de nivel y de escuela, unos más ingresan por primera vez a esta forma de vida, por ello es trascendente antes de iniciar su primer día en la escuela hacer una oración con ellos, para orientarlos a obtener seguridad, confianza, valor, fuerza, fe, amor para sus maestros y compañeros, valentía para presentarse como hijos de Dios con su testimonio. Si nuestros hijos afirman y tienen la seguridad que Dios les guardará y les ha colocado Ángeles alrededor, si tienen la certeza que el Espíritu Santo les aconsejará, guiará, consolará, les hará actuar con sabiduría y crear una estrategia para resolver cualquier problema que se presente rumbo a la escuela o a casa, o bien durante su permanencia en ella. Dialogar con ellos es otra acción que ha de efectuarse cada día, esta labor cada día es más complicada, pues las labores cotidianas, el trabajo, la transportación hacen que los tiempos en los que se coincida son cortos, pero unos minutos diarios pueden ser de gran ayuda para monitorear que está pasando, si existe algún conflicto o éxito, alguna duda o presión sobre sus vidas, cada uno conoce bien a sus hijos y las formas en que responden a los problemas, algunos se tornan distantes, se irritan con mayor facilidad, se encierran en sus cuartos, lloran con más frecuencia y sin sentido, etc... 
¿Cuáles son las situaciones problemáticas más frecuentes?La ansiedad del primer día.Todos los padres sienten un poco de ansiedad ante esta situación, y casi todos los niños lo viven, pues algunos compañeros son nuevos, la maestra, el salón, unos amigos se han cambiado de escuela, han crecido y ahora temen que se les exija actuar como niños más grandes y se perciben con pocas habilidades para poder hacerlo, también saben que se enfrentarán a materias que se les dificultan y tendrán que esforzarse más si desean acreditar la asignatura.
¿Cómo reducir la tensión al regresar a la escuela?Recuerde a sus hijos que no son los únicos estudiantes que se sienten algo nerviosos al pensar en el primer día de clases. Los maestros saben que los alumnos se sienten nerviosos y se esforzarán para tratar de que todos se sientan tranquilos y a gusto. Es importante dar a los niños ideas sobre cómo lidiar con aquellos compañeros a quienes les gusta intimidar a los demás. No deben ceder a las demandas o amenazas de estos niños, sino alejarse o decirle que dejen de molestarlos. Si es necesario, los padres deben hablar sobre el problema con el maestro. Hablar con los niños sobre estos problemas con anterioridad puede hacer que los niños estén más dispuestos a hablar con sus padres si se les presenta este tipo de problema. Si su hijo va a ir solo a la escuela, busque a un niño vecino con quien pueda caminar a la escuela, o tomar el autobús escolar o transporte público. Si su hijo es mayorcito, anímelo a que se ofrezca a acompañar a uno de menor edad o recién llegado a la escuela y le haga sentir el amor de Cristo en su vida. Perder los útiles o que lleve a casa objetos que nos son suyos, son situaciones comunes en niños de edades pequeñas, esto puede generar ansiedad, pues les hemos indicado que no pierdan los objetos o que no tomen lo que es suyo, preferible estimularlos a devolver los objetos y asuman la consecuencia de ello y que usted y su maestro sean un apoyo para la recuperación de lo extraviado.
La salud de sus hijos y el regreso a clasesLas enfermedades y la seguridadEl clima en esta época es casi impredecible, por las mañanas el frío, por la tarde calor que quema y agota, al inicio de la noche lluvia, nos preocupa que usen el suéter, que no lo pierdan, que no se mojen, que no se resbalen, que no brinque en los charcos, que no trepen por todos lados o corran sin precaución, que no salgan lastimados. Si está enfermo, asegúrese que el maestro titular verifique que tome su medicamento, que lo lleve con una nota que indique dosis, frecuencia y horarios de las tomas de éste, Si requiere algún cuidado especial, alergia o recomendación de salud, se requiere darlo a conocer a los maestros. Asegúrese que la escuela tenga un teléfono de puedan localizarlo en caso de que sea necesario Ense&ntide;e a su hijo a pedir ayuda a sus autoridades (maestras y directoras) o amigos cercanos en caso de que se lastime y sea atendido.
Antes del primer día y el primer día¿Ya están arreglados los uniformes?, Y la mochila, ya está lista? ¿ya pensó en su "Lunch" para el recreo? ¿Pueden sus hijos comprarlo en la escuela? ¿Cuánto costará?, tiene contemplados los diferentes horarios de entrada de sus hijos al escuela? ¿Ya calculó el tiempo de traslado a la escuela? ¿Cómo llegarán sus hijos a la escuela? Si irán en bicicleta, en auto, en transporte público o privado, ¿Ya se aseguró de que sus hijos conozcan las medidas de precaución que deben tomar en cuanto al tráfico y a personas desconocidas? Recuerde el primer día todos corren, a la gente se la hace tarde, el tráfico alrededor de las escuelas se multiplica, no hay lugares donde estacionarse, la doble fila es común y desearíamos que nuestros hijos bajen del auto en la puerta del salón.La salida de la escuelaEvite que compren golosinas o alimentos expedidos en la calle, recibir obsequios o dulces de desconocidos, cruzar la calle solos o sin precaución, regresar solos a casa:!!!!Existen riesgos!!!!¿ Quién irá por ellos?, ¿ cómo regresarán? ¿Saben sus hijos dónde pasarán la tarde al salir de clases? ¿Regresarán a casa o irán a casa de alguien más? ¿Saben cómo llegarán allí? Si usted no estará allí cuando lleguen sus hijos, ¿saben quién se hará responsable de su cuidado, el comportamiento que se espera de ellos y cómo pedir ayuda en caso de emergencia? ¿Quién revisará tareas o detalles escolares?
Si se cambiaron de escuelaLos niños pueden necesitar más apoyo si van a asistir a una escuela nueva. Hable con sus hijos sobre lo que sienten: sus emociones e inquietudes. Visite la escuela con sus hijos antes del primer día de clases. Los maestros y personal administrativo generalmente se presentan a trabajar unos días antes del inicio de clases. Entren a los salones donde tomarán clases sus hijos y de ser posible, conozcan a los maestros y al director. Arregle que sus hijos conozcan a algún compañero escolar antes del inicio de clases para que puedan tratarse un poco y jugar juntos y así tener su primer amigo en la escuela nueva desde que empiecen las clases. Asegúrese de compartir con sus hijos su optimismo de que les irá bien en la escuela nueva, pero evite hacerles creer que todo será maravilloso.
Las mochilasDe ser posible, es mejor que los niños tengan una mochila con ruedas, si no es posible trate de conseguir una mochila con tiras o correas anchas y bien acolchonadas. Ajuste las tiras para que la mochila descanse contra el centro de la espalda. Las tiras o correas en la cintura y a los lados se deben ajustar para que la mochila no quede muy suelta, esto evitará que la fuerza de la gravedad les haga caer fácilmente al suelo. Recuerde a los niños que sólo deben llevar lo que necesitan y que echen primero los objetos de mayor peso para que queden más cerca de la espalda. Al levantar la mochila, se deben doblar las rodillas, y no la espalda, y hacer el esfuerzo con las piernas al levantarla. Algunos niños aprenden a contrastar "la calidad" o "tipo" sus útiles escolares con los de sus compañeros, enseñe a sus hijos a ser agradecidos con Dios por lo que sus padres pudieron comprarles, que sepan que lo más importante para el aprendizaje no son los objetos, sino el factor humano (esfuerzo, estudio, motivación, realización de las tareas, y usted como padre transmita la paz que el mundo no conoce y sus hijos sean agradecidos por ese esfuerzo que usted hizo para que tenga sus útiles.
Seguridad en el autobús escolarRepase con sus hijos las medidas básicas de seguridad al usar el autobús escolar: Deben esperar a que el autobús se detenga antes de acercarse, Deben asegurarse que no se acerca otro vehículo antes de bajar del autobús para subir al camión, Deben permanecer sentados mientras el autobús esté en movimiento. Recuerde a sus hijos que cuando estén frente al camión, no se detengan a amarrarse los zapatos, levantar algún objeto, etc., porque el conductor puede no verlos antes de echar en marcha el autobús.
El transporte PúblicoTener a la mano el importe a pagar, de preferencia el costo exacto. Sostenerse bien y estar siempre al lado del adulto o hermano que les acompaña Evite viajar colgado o "de mosquita" más vale llegar tarde a la escuela, pero "vivo" No use aparatos eléctricos como PSP, Laptops, celulares ,mientras se transporta, llama la atención de los ladrones, ni mp3 o auriculares, esto puede evitar que estén atentos a cualquier situación extraordinaria en el transporte o traslado a su escuela.El aprendizaje y las tareas escolaresLos niños aprenden mejor cuando no tienen hambre. Asegúrese que sus niños tengan un desayuno nutritivo. Asegúrese que lleven anotada la tarea o materiales que usarán en la siguiente sesión de trabajo Proporcione a sus hijos un lugar tranquilo, ordenado y sin distracciones, como el televisor, donde puedan estudiar. Muéstreles a sus hijos que se interesa por sus estudios. Asegúrese de entender sus tareas y proyectos, revise que hagan todas sus tareas. Si su hijo tiene dificultades con una materia y usted no puede ayudarle, busque a alguien que le pueda ayudar. Consulte con la maestra. Ore al Espíritu Santo para que abra el entendimiento y llegue la ayuda Si nota que a sus hijos les falta tiempo para hacer sus tareas, suspenda algunas de las actividades extra en que estén involucrados. Este año el sistema educativo ha tenido reformas, tal vez usted o sus hijos no alcancen a comprender de manera inmediata las nuevas formas de trabajo, esfuércense y lo lograrán juntos. Si su hijo accedió a un nivel superior a sus estudios, no se minimice, usted está en la responsabilidad de velar sus progresos y tiene la autoridad de supervisar los avances de sus hijos, ahora le toca a ellos explicarles, muestre interés por lo que hacen, aunque a usted no le guste o se sienta con poca capacidad para entenderlo, Maravíllese de sus avances, Para un joven nunca se es demasiado grande para que nuestros padres se interesen y elogien lo logros o escuchen las dificultades escolares que enfrentan los hijos.
Las interacciones con amigos y autoridadesConforme los hijos crecen algunos han aprendido el valor de la sujeción a las autoridades, otros por presiones sociales tenderán a desafiarlas, cuestionarlas o burlarse de ellas, recuerde a sus hijos interceder por sus autoridades y que hallen gracia ante ellos, eso abre las puertas Indique a sus hijos que aprendan el nombre de sus maestros y la asignatura que imparten, eso lo valoran mucho los profesores Enséñenles que si el maestro aprende su nombre por sus logros y conducta adecuada tiene más posibilidades de que tenga éxito escolar. Pídales que hagan preguntas sencillas y relativas al tema de estudio, eso motiva a los profesores y crea altas expectativas de aprendizaje y de mejores tratos con el profesor. Ayúdele a crear tres o cuatro preguntas por escrito, para que no se le olviden. Si tiene dificultades para resolver problemas o ejercicios en el salón de clases, recuérdele que "No fue llamado a vergüenza" y libremente pida ayuda a la maestra, si se acerca al escritorio (con previo permiso) obtendrá ayuda, si esto no es posible y la clase lo permite que pida ayuda a sus compañeros o que su maestra se acerque si abiertamente pide apoyo. La escuela es una buena oportunidad de poner en práctica el espíritu de servicio, si la maestra o algún compañero requieren ayuda, puede ofrecerse para ayudar, claro, sin poner en riesgo el orden de las actividades (examen, ejercicios individuales). Enséñele a su hijo a interceder en oración por su maestro y amigos, Algunos maestros tienen fama de ser muy "rigurosos" o "malos" en trato a los alumnos, enseña a sus hijos a ver los beneficios de ello y que Pida para Dios le de gracia delante de sus ojos, el maestro es un ser sensible y la humildad de espíritu es buena aliada ante ellos. Si su hijo reprobó y regresa a cursar el ciclo o materias que adeuda, hágale sentir fuerza y valentía, pues se mantiene, a Josué seguido le indicaban "se fuerte y se valiente", él ha decidido continuar, mientras otros deciden claudicar, este ciclo Dios le dará la victoria, y requiere esforzarse y no confiarse. Indique a su hijo que no permita que maestros o amigos toquen su cuerpo en zonas intimas, que si su maestro hace ejercicios con el manejo del cuerpo y si este la hace sentir incomodo o que le pone en riesgo lo haga saber al maestro y pida no participar exclusivamente en esa actividad. La trascendencia de los hijos de Cristo en la escuela, comienza en la relación que tenemos como padres para con nuestros hijos. Eusebio Olvera ReyesAgosto 2009 |
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